Wie erfolgt politische Bildung außerhalb der Schule? Die Fachstelle Politische Bildung legt dazu einen Forschungsbericht vor. In der Ankündigung heißt es:
Analyse: Empirische Grundlagenforschung zur Praxis nonformaler politischer Bildung
Was wissen wir über die Praxis nonformaler politischer Bildung? Wie wird sie bislang beforscht und wo liegen die größten Wissenslücken? Das neue Fachstellen-Working-Paper 4 „Analyse: Grundlagenforschung zur Praxis nonformaler politischer Bildung. Bestandsaufnahme, Forschungslücken und Lernpotenziale“ liefert dazu eine umfassende Bestandsaufnahme. Eine kompakte Kurzfassung bündelt die zentralen Befunde und Ansatzpunkte für den schnellen Überblick.
Bislang fehlt weitgehend empirisches Wissen darüber, wie die Praxis nonformaler politischer Bildung tatsächlich aussieht. Das Working Paper 4 enthält die Auswertung des aktuellen Forschungsstands, benennt strukturelle Hemmnisse der Grundlagenforschung und beschreibt mit Blick auf benachbarte Disziplinen Perspektiven für eine Weiterentwicklung des Forschungsbereichs.
https://transfer-politische-bildung.de/transfermaterial/veroeffentlichungen/mitteilung/artikel/analyse-empirische-grundlagenforschung-zur-praxis-nonformaler-politischer-bildung