Gemeinsame Stellungnahme der GPJE, DVPB, DeGeDe, GSÖBW und des Ausschusses Soziologie in der Schule der Deutschen Gesellschaft für Soziologie
Nachdem alle oben genannten Fachverbände bereits im Herbst der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission (SWK) „Ad-Hoc-Reaktionen“ zu deren Stellungnahme mit dem Titel „Demokratiebildung als Auftrag der Schule – Bedeutung des historischen und politischen Fachunterrichts sowie Aufgabe aller Fächer und der Schulentwicklung“ hatten zukommen lassen, folgte nun eine ausführliche gemeinsame Stellungnahme aller Fachverbände. Diese finden Sie unter